GCS Releases 2026-27 Calendar
Greenville County Schools has released the 2026-27 student calendar. Students will start the school year on Tuesday, August 11, 2026. The last day of school will be Thursday, May 27, 2027.
As a reminder, GCS releases calendars two school years in advance so families and staff can plan ahead. The 2025-26 student calendar for the upcoming school year was released in January 2024.
In accordance with state law, the calendar includes 180 scheduled instructional days and ten professional development/teacher workdays.
The last day of school before Winter Break will be Friday, December 18, 2026, and the first day back will be Tuesday, January 5, 2027. Spring Break is March 22-26, 2027. The day before Winter Break (December 18, 2026) and the last two days of school (May 26-27, 2027) will be half-days for students.
Other holidays include Labor Day (September 7, 2026), Election Day (November 3, 2026) Thanksgiving Break (November 25-27, 2026), Martin Luther King, Jr. Day (January 18, 2027) and Presidents’ Day (February 15, 2027).
In addition, students are out of school on March 29 and April 16, 2027 and four professional development/teacher workdays: October 16, 2026, November 2, 2026, January 4, 2027, and March 12, 2027.
High school graduations are scheduled for May 24-27, 2027.
The Superintendent finalizes the school calendar after receiving recommendations from the Calendar Committee, which comprises parents, teachers, principals, and district administrators. The Committee meets annually and has a process to gain input from parent groups and school faculties, and its recommendations reflect state requirements and factors such as the required number of instructional days and testing dates set by the State Department of Education and additional considerations such as maximizing academic and instructional time for students, operational functions such as entering grades at the end of each quarter, and assuring professional development days for teachers.
GCS Anuncia el Calendario Escolar 2026-27
Las escuelas del condado de Greenville han publicado el calendario estudiantil 2026-27. Los estudiantes comenzarán el año escolar el martes 11 de agosto de 2026. El último día de clases será el jueves 27 de mayo de 2027.
Le recordamos que GCS publica los calendarios con dos años escolares de anticipación para que las familias y el personal puedan planificar con anticipación. El calendario estudiantil 2025-26 para el próximo año escolar se publicó en enero de 2024.
De acuerdo con la ley estatal, el calendario incluye 180 días de instrucción programados y diez días de desarrollo profesional/trabajo docente.
El último día de clases antes de las vacaciones de invierno será el viernes 18 de diciembre de 2026, y el primer día de regreso será el martes 5 de enero de 2027. Las vacaciones de primavera son del 22 al 26 de marzo de 2027. El día antes de las vacaciones de invierno (18 de diciembre de 2026) y los dos últimos días de clases (26 y 27 de mayo de 2027) serán medios días para los estudiantes.
Otros días de fiesta incluyen el Día del Trabajo (7 de septiembre de 2026), el Día de las Elecciones (3 de noviembre de 2026), el Día de Acción de Gracias (del 25 al 27 de noviembre de 2026), el Día de Martin Luther King, Jr. (18 de enero de 2027) y el Día de los Presidentes (15 de febrero de 2027).
Además, los estudiantes no asistirán a clases el 29 de marzo y el 16 de abril de 2027 y habrá cuatro días de desarrollo profesional/días laborales para docentes: 16 de octubre de 2026, 2 de noviembre de 2026, 4 de enero de 2027 y 12 de marzo de 2027.
Las ceremonias de Graduación de secundaria están programadas para las fechas de 24-27 de Mayo, 2027.
El Superintendente finaliza el calendario escolar después de recibir recomendaciones del Comité de Calendario, que está compuesto por padres, maestros, directores y administradores del distrito. El Comité se reúne anualmente y tiene un proceso para obtener aportes de los grupos de padres y los profesores de la escuela, y sus recomendaciones reflejan los requisitos estatales y factores como la cantidad requerida de días de instrucción y las fechas de las pruebas establecidas por el Departamento de Educación del Estado y consideraciones adicionales como maximizar el tiempo académico y de instrucción para los estudiantes, funciones operativas como ingresar las calificaciones al final de cada trimestre y garantizar días de desarrollo profesional para los maestros.
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